“如何改变过去‘一锅烩’的培训模式，创新思路，让今年刚分配的19名新工快速融入工作，掌握技术？”

今年4月，19名新招劳务派遣工来到双龙煤业，经过前期基础培训分配到了该矿采掘队，面对19名新工的到来，该队队长韩建涛就如何让他们快速掌握技术融入岗位提出了疑问。

“以往咱们新来的职工都是由技术人员统一制定方案进行培训。但是职工对工作环境熟悉程度、基础、接受能力等的不同，培训时显得非常吃力，技术水平提升缓慢，无法满足独立作业的要求”该队支部书记王宏才补充道。

“我认为首先将集中式学习为“碎片式学”，咱们现在都是每周五进行集中学习，每次学习内容多且杂，职工难消化难理解，造成学习低下”该队技术员王文平阐述自己的观点，“咱们应该提前了解他们的兴趣爱好，看人下菜碟，针对他们想要学习的知识技能，对培训内容进行分解，每天学习一个问题或者一个知识点，通过化整为零，促进掌握和吸收。”

今年以来，双龙煤业为提高职工技术培训的针对性和实效性，一改过去教什么职工学什么的模式，采取看人下菜碟，推行了“点餐式”技术培训模式，职工“因需点餐”，通过召开职工代表座谈会和走访调查等形式，从多渠道了解职工的对安全、技能等培训的需求，认真倾听职工的建议和意见，以各岗位需要为依据，精心设置针对不同技术水平、文化程度的员工培训方案，并建立技术骨干、工人技师和专职技术员三个梯次的培训教师队伍，培训时让员工根据自己的技能水平和工作需要，自主选择培训方案和教师，使员工的技术水品得到了有效提高。

“通过这一个多月的培训和现场学习，我对液压支架的操作有了一定的掌握，但是最近这半个月来，我觉得技能提升遇到了瓶颈，很难突破。”该队新工周绪帅讲到。

针对这些，该矿建立了职工技能培训、“名师带徒”、岗位练兵、技术比武等活动机制，让职工和经验丰富的老工人签订师徒合同，将技术薄弱的职工与经验丰富技术强的老工人分派到同一作业组，然后由师傅带领工作，正式进入现场实习操作。同时每季度通过组织技术比武、理论答题等形式进行考核评比，对理论成绩和实际操作突出师徒给予表扬与奖励，从而激发了员工学技术的主动性，形成了学习技术你追我赶的良好氛围。

截止目前，该矿新分配的19名新工已经基本掌握本岗位操作应知应会和操作标准，在岗位上贡献力量。（李俊芳）