本网讯 近期，双龙煤业通过优化学习环境提升学习动力、转变学风，将职工从“要我学”变为“我要学”，并根据职工各岗位的自身特点，引导职工把个人长远的学习目标与阶段性目标相结合，提升定位标杆，调整人生坐标，要求员工“一技多能、一专多能”，开启职工安全培训学习“新模式”。

培育一种文化。该矿有目的性地在不同专业的职工中实现岗位合理流动，鼓励职工跨部门竞争、跨岗位竞争，把他们放到浪口中去锻炼，并提出“立足岗位精一招、面对竞争会二手、适应岗位学三门”的口号，努力打造企业复合型人材，使每一位员工成为复合型的多面手，从会一门技术到向会多门技术跨越。

打造一个平台。该矿为职工找准结合点增强学习能力，从常态化地提升职工独立汲取知识的能力，从根本上推进职工学习的自觉性。该矿重点抓好四个“点”，潜移默化地提升员工的学习能力，抓好活动这个着力点。以“创建学习型组织，争做知识型职工”为载体，开展岗位练兵、技术培训等活动，提高广大职工的技术水平；以创建“学习型单位”、“学习型班组”、“学习型职工”等系列活动为平台，促进班子团结，提高干部素质，增强党组织的战斗力，体现党员的先进性。

营造一种氛围。在青年职工中开展“青年安全示范岗”评选活动，充分调动青年职工求学上进的热情，发挥青年职工在创建学习型企业文化中的突击队和生力军作用。通过多姿多彩的活动，逐步在全矿形成“工作学习化、学习工作化”、“互动学习”、“终身学习”的良好风尚，在培育员工学习积极性的同时，无形中增强了大家的学习能力。

形成一套体系。该矿为使职工培训有提高、能上进，通过抓住培训基本点，在日常工作中该矿高度重视业务技能培训这一基本阵地，充分发挥内部培训组织的作用，采取集中培训和个别传授、脱产培训和业余培训、理论培训和实践操作培训、传统教学和多媒体教育相结合的培训方式，逐步形成以知识共享为特征，集中学习和自学相结合，学习与实践相结合的团队学习法。此外，还积极与培训机构“联姻”，通过“走出去请进来”的办法，坚持多渠道、分层次、多形式地开展员工培训工作，确保员工每年都有学习培训的机会。

突出一个亮点。该矿通过加强职工“三功两素”培训，全方位剖析岗位特点，从职工自身本领入手，针对本岗位特点，对职工技能制定训练计划，将优势项目不断完善。通过“技术比武”、“岗位练兵”等形式多样的活动，不间断的“以赛代练”最终达到行业最优水平，使之成为本岗位亮点。

截止今年6月底，该矿共组织内部培训18期，培训员工288人次。组织到公司相关单位跟班学习培训7次，培训员工68人次。通过培训提高技能，提高竞争力，从而不断提升自己的实践操作能力，使员工与企业共同成长，增强了企业的凝聚力。（郝忠云）