“贾书记，我目前分解组装车钩用时4分钟，如何才能像乔栋一样将时间提到3分钟内呢？

“《文化五精十二讲》就有答案啊，你好好学学第八讲机环全生命周期管理中，其中有一条5E七步流程精细化标准化管理，你要以乔栋为标杆，以分解组装车钩系统图为重点，突出基本功训练，以实际操作和理论知识的有效融合……”5月16日，在铁运公司车辆段早班学习会上，职工们争相提问如何以《文化五精十二讲》促进工作，该段书记贾振栓耐心地逐条详细解答。

自《文化五精十二讲》学习开展以来，铁运公司按照领导带头、问题导向、分众推进、务求实效的原则，从提高一线员工技能入手，以学习促工作为目的，逐步确立了职工“点菜”，书记“掌勺”的学习方式，每天在班前学习会上由职工对平时学习中的难点问题向书记提问，由书记解答，通过互动式教学提高职工学习的积极性，拓宽职工知识面，提升职工队伍的业务素质、安全意识和安全责任。

该公司的车辆段为了营造浓厚的学习氛围，以“抓好每一讲预习、做好每一课宣讲、表彰一批先进、形成一批成果”的“四个一”为载体，推动学习落到实处，取得实效。

针对职工文化基础不均衡，平常上班时间紧，工作任务重的特点。该段管理人员在每讲前提前预习，将应知应会知识、重点、难点列出来，在课堂上以职工为主体，以问问题方式为引导，由书记、段长一一解答，共同探讨学习，真正做到学懂、学深、学透，知行合一。

学习每一讲前该段先对上一讲的心得体会积极进行交流，梳理存在的问题，征集合理化建议。在学习内容上抓牢抓实“活力在基层、作用在岗位”教育，引导干部职工立足本职岗位学技练功、增收创效，将学习与“三功两素”修炼、全员创新、岗位创效、五精岗位（现场）管理等结合起来，使学习内容始终与全段工作紧密对接。同时在QQ群、微信群里通过接地气的语言进行交流，推广时间短、规模小、覆盖广的“微宣讲”和“微讨论”方式，确保学习效果。

在学习《文化五精十二讲》的过程中，该段要求干部职工在学习过程中既要实做，更要做实。通过建立每一讲的抽查台账，个人考核评定、学习笔记情况排查、考核评定汇总、每一考等措施全面的验收学习效果，从而对大家进行考核奖惩。

通过每一讲所学，该段干部职工对照检查自身存在问题，学以致用，取得了一批成果。学习了关于基本功修炼，该段职工开发、完善了《分解、组装17型车钩钩头作业功力》，经过作业功力的修炼，分解，组装17型车钩钩头时间由原来的5分钟以上，缩短至180秒以内，已有30%的检车员在120秒以内完成；学习了干部走动式管理，该段完善了《车辆段干部走动及安全检查菜单》，有效的解决了走动时间的漏洞和检查内容的漏项等问题；学习了机环双检，该段制定了“1+2”新学员现场管控制度、完善《红外线安全防护管理办法》、开展争当“火眼金睛检车员”等一系列的学习成果的出现，形成了抓基础、强基本、重基层、提质增效的浓厚氛围。

《文化五精十二讲》学习开展以来，该公司车辆段取得了实实在在的成效，赢得了兄弟站段的认可，好的“名片”也赢得了救护大队等兄弟单位前来对标学习。“如何体现《文化五精十二讲》学习效果，就是要把学习的成果落实在保安全、保任务、保稳定的实际工作中。”该公司党委书记任旭博对车辆段取得的成绩肯定道。（王小卫 杨超）