“安全阀多久校验一次？”“压力表多久校验一次？”“水位计多久冲洗一次？”“磷酸盐溶入水中，溶液呈酸性还是碱性？”3月10日，发电公司汽机巡检员田京龙和和锅炉巡检员任启帆，利用学习班时间相互考问，加深对岗位知识的理解、记忆，为即将进行的“每月一考”做准备。

为增强职工安全意识、责任意识和岗位意识，全面激发、调动职工学习新知识、新理念的积极性，发电公司将“每日一题”、“每月一考”作为提升职工技能水平的重要手段，起到了积极效果。今年以来，为扩展培训层面，该公司结合实际生产的需要，不断创新培训形式，推出“团队培训”的新模式，将不同专业成员组织起来，以解决实际问题为主，将不同专业的理论知识和实践技能串联起来，增强职工对知识技能的掌控能力和生产过程中的协作能力。

“安全阀、压力表、水位计，是锅炉的三大安全附件，我们每天都要进行检查、察看，把三者放在一起，通过比较学习，相互提问，相关知识很多细节也就把握到位了，增强了知识点的连贯性。今年，公司推出的‘团队培训’，将不同专业联合起来进行培训，突破专业限制所带来的‘隐性壁垒’，强调相互之间的交流学习，系统性进一步增强，在实际工作中对我帮助很大。”任启帆说到。

发电公司作为技术密集型企业，设备精密度、系统自动化程度高，因此，对职工的的技能水平要求也相对较高，除了要掌握操作技能，还要熟悉设备维护、保养方面的知识要求，以及事故应急处理等方方面面的知识。因此，在培训中，不仅要增强职工对专业知识的理解,同时，更要注重提高职工在实际工作中处理和解决问题的能力。

“就电力行业来说，知识的理论性、系统性、精密性比较成熟了，作为生产单位，我们的培训工作，就是要和实际的生产相结合，不仅有对知识条条框框的背诵、记忆，更注重在实际生产过程中切合实际地将具体知识应用起来。比如重大操作、应急处理，都是理论和实践很好的融合时机，也是检验技能掌握的最佳时机。但机组运行稳定性是安全生产最基础的要求。在平时的学习过程中，怎么应用？这里面有一个关键词，就是‘团队’。”负责职工技能培训工作的发电车间副主任闫国成说到。

“我们的‘团队培训’，就是将相关专业的人员组织起来，针对具体的生产可能遇到的问题，一起进行理论研究、讨论，进而确定具体的操作过程。然后，由专业主任进行审核，对他们的分析过程、操作过程、学习成果进行系统的评估，从而达到最好的培训效果。”

“说到底，‘团队’培训就是集中在‘合作’二字上，这也是现代企业管理中最讲究的地方。我们的生产是一个系统的过程，把燃煤转化成电，每个生产环节都自成体系，从化水、燃运，到机、炉、电，再到除尘、检修，又是系统性的连接，哪个环节出现问题，生产都无法正常进行。发电公司的生产过程其实就是一个动静结合的过程。‘静’就是各专业自身的工艺、技能要求，‘动’就是各专业间的协作。相应的，我们的培训也要向这两方面靠拢。一方面注重硬指标的技能培训，另一方面就是要注重动态的协作培训，具体到实际工作就是技能和‘团队’合作的培训。”发电车间负责人杨增增继续介绍到。

据了解，“团队培训”工作开展以来，发电公司将团队成员间畅通的交流、沟通、协作作为重点培训工作来抓。管理组织者一方面积极搭建团队作业的平台，同时从组织层面积极帮助具体团队解决所面临的组织困难，做好相应的服务工作，例如相关生产资料的收集，具体参数的统计收集等工作，扮好“店小二”的角色。另一方面积极引导团队工作向生产实际工作靠拢，在提高职工创新热情的同时，也强化了职工攻坚克难的主观能动性，为企业的安全生产起到积极效果。

“‘团队培训’摆脱了闭门造车的幽闭性，没有死记硬背式的枯燥，也没有考试所带来的紧张，就是实实在在地想怎么把工作干好，自己的‘团队意识’也进一步增强。也是相得益彰吧，培训形式多一点，更结合实际一点，获取知识、技能的方式和渠道也会更多一点。”谈到 “团队培训”，田京龙说出了自己的感受。（史宗元）