人生有三大幸事——上学时遇到一位好老师、工作时遇到一位好领导、成家时遇到一位好伴侣。何其荣幸，这三者我都遇到了，时至今日，我还是觉得无比幸运。在第36个教师节来临之际，仅以此小文感谢我教师生涯中的恩师。

以前，对于教师节，真没啥感觉，反正每天和学生在一起，吵吵闹闹，说说笑笑，单纯快乐，像每天都是节。离开校园两年后，再回首教师生活，真心希望我曾经的同事们能够每天享受那种像节一样的生活。

初为人师，何其荣幸，作为校长的您是我的指导老师。记得入职报道那天，校门口遇见的第一人就是您，或许，这是您的安排。亲切的川普，温和的笑容把我初到异乡的陌生感降到最低。等一切安排就绪，您亲自带我熟悉了整个校园，每到一处文化景观，您都细心地告诉我景致中独特的思想渗透性和潜在影响力，像兄长一样提前给我上了入职第一课：作为新教师，要趁年轻主动而为，随时做到“打铁还需自身硬”，因为“跪着的老师教不出站着的学生。”，

开学后，在任课和带班安排上，您很信任地给我分了班主任和任教班级，在许多毕业生仍在跟班实习时，我已独立走上讲台。您说过，一个好领导班子能成就一个好学校，一个好班主任能够成就一个好班级。在教学上，您要求我“以学定教”，备课时您亲自指导，上课时您亲临课堂，在这样的要求下，我努力学习，快速适应，积极借鉴老教师们的经验，半学期后，您给我重新调整了班级，艺体班，普通班，重点班，让我在不同层次的班级里充分历练，锻炼知识储备。

“政治教师一定要爱学生、爱学校、爱事业；教书但求一个‘实’字，不‘作’不‘秀’不‘华’。”在您这样的严格要求和耐心指导下，我对教学充满热情和激情，也快速转变角色不断成长，从教坛新秀到备课组长到教研组长，创纪录地连续带了八年毕业班的教学工作，您用您最大的善意和信任培育并坚持成就着我成长的每一步，现在想来，我越发怀念那段艰辛但充满快乐的生活。

您是校长，更是老师，当校长20多年，从来没有离开过课堂，面对学生，您始于辛劳，结于平淡，日复一日，年复一年在这看似平凡而琐碎的工作中关心和爱护着每一个学生，很少批评和责备，只要学生有点进步，您都会当众表扬；很多人认为晦涩难懂的经济学、哲学、思想政治学在您的课堂上充满兴趣。您追求最有魅力的课堂，用高尚的人格感染学生，也带动其他老师的进步；用行云流水的教学过程，让课堂充满激情与感动；用渊博的知识，乐道经济领域，巧点政治舞台，也在我教学生涯中刻上了深深的烙印，让我想起曾经课堂上飞扬的青春光彩时还记忆犹新。

您一直强调，教师是学生成长的奠基人。“数子十过，不如奖子一长”，您要求每个教师要用心感受并欣赏学生的美好，要关怀与陪伴、鼓励与欣赏，引领学生展示和创造美好。现在，这句话让我用在我青春叛逆期的儿子身上，孩子的成长进步让我很是感动，每每提起谢伯伯，儿子对您都是满满的想念。

我是一个好奇心很强的人，在教育教学上爱琢磨，爱试验，但也遭遇失败与挫折，您会及时和善意的提醒我：教书就像生活，用心折腾才会有趣，您的宽容与鼓励让我终于发现，进步其实也不难，只要有人点醒，就是一句话的事儿。对于和学生在一起的生活，我越来越享受那种晨有微光，夜有灯火，日陪勤学，月伴安眠的单纯、快乐，充实而富足日子，这样的日子一过就是15年。

调离工作临别前，您送我的工作笔记本上记录着密密麻麻的教学感悟，扉页上的六句话犹如您的谆谆教诲：钟情教育，让执着与虔诚成为习惯；热爱学生，让尊重与支持成为习惯；潜心学习，让读书与思考成为习惯；勤于笔耕，让反思与提升成为习惯；不懈探索，让研究与实践成为习惯；真诚辐射，让指导与示范成为习惯！

离开学校两年了，虽然在新的环境没能再次站上讲台，虽然现在的工作性质和以前全然不同，但这本笔记本一直在我办公桌抽屉里，珍藏它像珍藏您的良苦用心，翻开它就翻开了我的美好记忆。或许，这一生再也无缘站上讲台，但无论站在哪里，定不会忘记您带给我的美好开始，在我职业成长的道路上，您是我最美的遇见。