女儿爱上阅读

韩兰兰

    某个周五的晚上，女儿洗完澡后，她随手从床头柜上拿了一本《公主故事》，趴在台灯下读了起来。惊讶的我停下手中的活，静静的享受着女儿略带嫩气、甜美的阅读声。在我心里，这更是成长的声音。

    女儿今年四岁半，爱上阅读是从她两岁多开始的，最初是家人读给她听，如今，无论走到哪里，都可能听到她的读书声。在家里，她会随时“享用”琳琅满目的故事书；在街道上，商铺的名称通通逃不过她的眼睛；在超市里，售书区经常会出现她的身影；在电视上，字幕也常常成为她的阅读目标……总之，任何有字的东西都能引起她阅读的兴趣。当然，她最迷恋的还是故事书。

    在我看来，女儿能爱上阅读，得益于好朋友推荐的《嘟嘟熊》、《幼儿画报》这两本书，在她未满周岁时，开始订阅，每月一期，每期两本，根据每个月份所涵盖节日的特点，书刊内会配有相应的玩具和学习碟片，图文并茂的画面设计，生动有趣的故事情节，深深吸引着她。记得，两周岁时，她坐在沙发上聆听奶奶讲故事，表情是那么的专注、渴望。那时的她享受着故事中的乐趣，仿佛身临其境，感受书中的神秘，也感受到了“自由翱翔在书中”的快乐。从此，我们携手女儿共学习，共进步。

    为了给女儿营造读书的氛围，在家里每张桌子上都有意放上一些书，不经意间，她总会拿起来，津津有味地读着。白天，家人会关掉电视机，拿起报纸或杂志，陪她一起学习，夜里，我和老公坚持讲睡前故事。几年来，她早已养成了听故事、爱读书的好习惯。比起同龄的孩子，女儿的“听故事、爱读书”确实是一件让家长感到骄傲的事情。看到这样的成果，我也倍感欣慰。随着女儿的长大，“讲故事”的奇特效果便显现出来。记得《公主故事》书中“白玫瑰和黑玫瑰”的故事，篇幅很长，因为文字生动，图片精致，女儿非常喜欢。在不知道我讲了多少遍后，突然有一天，还不识多少字的她自己拿着书，看着图画，竟然一页一页地一字不差地“读”了下来。

      从此，我开始花更多的时间为女儿挑选读本。尽管反复比较斟酌，还是会买到女儿不喜欢的。于是，我开始培养她来图书馆、超市售书区等地方看本和借本的习惯。每次到了超市售书区她都有兴奋感：找到自己喜欢的故事本，让我给她讲一遍；特别喜欢的买走；不太喜欢的放回去，继续选择。每次要不是我提醒她该回家吃饭了，她会一直沉浸在书海之中。读的书多了，渐渐地，女儿开始对文字有了感觉，也开始自己尝试着读简单的带拼音的文字书籍。在不知不觉间，她便认识了很多字，而认识的字越多，读起来便越加顺畅，如此良性循环。

    最近，我们家人经常和女儿玩“词语”、“成语”接龙游戏，当女儿说出一些成语令我们吃惊时，老公急切的问她从哪里学到的，她习惯地回答：“这不是那本书中说的吗？”看到这样的成果，我暗自窃喜。如今，我们的睡前故事依然继续着，但会分角色朗读，我给她讲一个，她给我讲一个。尽管日复一日，但每天临睡前那短暂的时光总让我觉得温暖、充实。(作者单位：二号球友会网页版,球友会（中国）)