每当翻开珍藏了许久的教师资格证的时候，心里总会泛起阵阵温暖。

记不起什么时候和教师的职业有了交集，亦不记得什么时候想起要当教师，高考的时候填志愿的时候便填了教师专业，大学四年匆匆流逝，却未站上教师的讲台，然而，那段当教师的日子却让人难以忘怀。

第一段经历是在大学的一个暑假期间，一个小镇担任补习班老师，从头到尾承担了宣传、招生、授课等多个职务。虽是一个小镇，人口倒也密集，只是终究也是一个农业镇，孩子虽然很多，但是对于孩子的补习并没有多少概念，因此招生工作并非那么顺利，然而至今给我留下的记忆却很深刻，就如村中那棵千年古树一样让人无法忘怀。那年的夏天，让我真正接触到了留守儿童。在补习学校不远处，奶奶带着一个6岁孙子和一个8岁的孙女，由于父母不在家，家里一切都由奶奶做主，或许村中很少有外人，小孙女对外来的人很感兴趣，经常到我们学校来，时间久了也就熟了，孩子很懂事， 特别是对我们这些老师从心里喜欢，但是补课时，奶奶觉得价格贵，不愿意让孩子来，每次小女孩离开我们时，总是失望之极。看着孩子对知识的渴望，作为农村里出来的孩子，我也能够体会孩子奶奶的无奈，后来就利用空闲的时间经常给孩子补课，看着小女孩对知识的渴望和满足，让人欣慰，如今，时间已经过去了七八年了，想当初的小女孩也早长成了大姑娘了，也快高考了吧，但愿知识可以让她的人生更充实。

第二段时间则是在大学期满的实习期间，实习期对于一个师范学生是从学生到老师的一个真正过渡。当时，我被分配到一县级重点高中实习，带两个高二班级的语文，并兼任一个班的班主任，犹记得那时候正是学生学习古诗词的时候，“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳……”陆游的《钗头凤》让学生们沉迷其中，与此同时，我将唐婉的另一首《钗头凤》：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落……”同时教授给学生们，并将陆游与唐婉的凄美爱情以及沈园传奇讲授给他们，那节课是学生们听的最认真的，许多学生后来都对诗歌谈了自己的体会，如今回想起来，知识是广袤无垠的，而能将知识传授给学生们也是一种快乐。然而，老师的生涯并非都是快乐的，也充满着艰辛，特别是对于一个有着九十余名学生的班级，如何管理好成为摆放在面前的难题，既不能放纵学生，又不能打击学生，时任班主任告诉我，就是要把学生当成自己的孩子，拿一颗真心对待。几年时光飞逝，那一届学生如今也该步入社会了，只是不知有多少人也愿走上老师的岗位呢。

回首教学之路，回想自己所接触的学生，心中荡起的是一份莫名的情感，这份情感因喜悦因悲伤，因成功因失败，因那些匆匆的不能再匆匆的日子。与学生们一起走过的日子，单纯而又丰富、寂寞而又喧闹，平凡而又坚实，一路走来，一路徘徊，一路欢歌。虽然我并未走上教师的岗位，但是回想教学中一路走过的时日，依旧让人觉得幸福。同时，也祝愿天下的老师们节日快乐！（作者单位：双龙煤业）